Categories: RPP

RPP PJOK SD/MI Kelas 1-6

Berikut ini merupakan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Jasmasi, Olahraga dan Kesehatan atau biasa disingkat RPP PJOK untuk tingkat Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtida’iyah. RPP PJOK SD ini untuk kelas 1 sampai kelas 6, saya jadikan semua file RPP PJOK dalam satu file .zip, silakan pilih sesuai kebutuhan anda.

Penggalan RPP PJOK SD/MI Kelas 1-6:

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SD
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester : V (lima) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Mempraktekkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana dan olah raga serta nilai-nilai yang terkandung didalamnya

Kompetensi Dasar : 1.2 Mempraktekkan variasi gerak dasar ke dalam modifikasi permainan bola besar serta nilai kerjasama tim, sportifitas dan kejujuran

Indikator : Melakukan gerakan:
– Mengoper dan menerima
– Mengoper dan mengontrol
Bermain sepak bola dengan permainan yang dimodifikasi

Alokasi Waktu : 8 x 35 menit (4 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
a. Siswa dapat melakukan gerakan
– Mengoper dan menerima
– Mengoper dan mengontrol
b. Siswa dapat bermain sepak bola dengan permainan yang dimodifikasi

B. Materi Pembelajaran
a. Bermain Sepak bola
– Mengoper dan menerima
– Mengoper dan mengontrol
b. Bermain sepak bola dengan permainan yang dimodifikasi

C. Metode Pembelajaran
– Ceramah
– Demonstrasi
– Penugasan
– Latihan
– Tanya jawab

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan 1
Pendahuluan
– Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi, dan pemanasan
Inti
– Mempraktekkan gerak mengoper dan menerima
Penutup
– Pendinginan, berbaris, tugas-tugas, evaluasi, proses pembelajaran, berdoa dan bubar

2. Pertemuan 2
Pendahuluan
– Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi, dan pemanasan
Inti
– Mengoper dan menyundul
– Bermain sepak bola dengan permainan yang dimodifikasi
Penutup
– Pendinginan, berbaris, tugas-tugas, evaluasi, proses pembelajaran, berdoa dan bubar

3. Pertemuan 3
Pendahuluan
– Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi, dan pemanasan
Inti
– Bermain sepak bola dengan permainan yang dimodifikasi
Penutup
– Pendinginan, berbaris, tugas-tugas, evaluasi, proses pembelajaran, berdoa dan bubar

4. Pertemuan 4
Pendahuluan
– Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi, dan pemanasan
Inti
– Mempraktekkan gerak mengoper dan menerima
– Mengoper dan menyundul
– Bermain sepak bola dengan permainan yang dimodifikasi
Penutup
– Pendinginan, berbaris, tugas-tugas, evaluasi, proses pembelajaran, berdoa dan bubar

E. Sumber Belajar
– Buku teks
– Buku referensi
– Tim Abdi Guru
– Permainan Sepak Bola

F. Penilaian
1. Tes penilaian
Tes Unjuk Kerja
Gerakan:
– Mengoper dan menerima
– Mengoper dan mengontrol
– Bermain sepak bola dengan permainan yang dimodifikasi